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正答率:0

小学生の野菜嫌いを改善するための取組を行うことになり、プリシード・プロシードモデルに基づくアセスメントを行った。準備要因のアセスメント項目として、最も適当なのはどれか。1つ選べ。

正解:(1)野菜に興味を示す児童の割合

正解:(2)野菜に触れる授業の回数

正解:(3)便秘気味の児童の割合

正解:(4)家庭で野菜料理を意識して食べさせている保護者の割合

正解:(5)農業体験ができる地域の農園の数

参考書   使用中の参考書のページを記載してね



解説

プリシード・プロシードモデルは、健康行動の変容に関する理論的枠組みであり、栄養指導にも応用されています。このモデルは、行動変容に至るまでのプロセスを理解するために、プリシード(先行段階)とプロシード(後続段階)の2つの部分に分かれている。


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